Сказала ребенку, что по тем предметам, по которым он не дай бог принесет за четверть тройбан - будет заниматься ежедневно всё лето. 
Сразу вспомнилось у него, что задали еще это и вот это... )))
Вообще, прилетело, что называется, откуда не ждали. По Математике (царица наук!) и Английскому стремимся к тройке. обидно. Ладно бы русский какой, или литература, Я бы поняла и приняла. Сама такая.
Но математика! бабушка в шоках будет. И Английский! Ребенок третий по рейтингу в своей группе по англ, тут была ПА (промежуточная аттестация) из двух частей. Устно и письменно. Устно он сказал хорошо оттарабанил. Ну пусть не на пять, но на четыре точно. А письменно хз. Итоговая оценка одна - три. Две четверки (это те две отличницы, после которых он в рейтинге) и две двойки в группе. Остальные тройбаны. Ну и смысл пыжиться тогда если всё равно три как у всех? При этом большинство не делают дз, например. У меня с этим строго, каждый день сидим (у нас англ каждый день).
В другой группе двоек за ПА больше про четверки не знаю. Пятерок в классе вроде вообще нет. Английский, чтоб его, уклон! Да он лучше знает его, чем я в 11 классе!
В общем... грусть.
Еще тройка по технологии нарисовывается... Но там учитель дебил, оценки ставит за поведение, причем не за моего ребенка поведение, а за поведение всей группы. Пофиг, привыкли уже.
История. куча пятерок и четверки иногда. Но как контрольная - так два. Ну вот ёбтвоюмать, по другому не сказать.
География... это вообще интересная история. Вроде тут занялись, выправились, начал четверки носить вместо троек. Но бац - два за 28.04. Походу, за контурные карты. спрашиваю его - Сдал? Сдал. Точно сдал? Точно. Помнишь как сдавал? Да. Дома не лежит? Нет. Ну в общем, сегодня география, велела узнать, почему два. Если окажется что он не сдал опять.... третий (ТРЕТИЙ, КАРЛ!) раз контурные карты именно по географии в этом году, я не знаю, что сделаю!